週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/19 |
陳芷若 小姐, 圖書館--圖書館資源與EndNote軟體簡介 |
第2週 |
2/26 |
姜忠信教授 國立政治大學心理學系--自閉症幼兒的社會溝通能力:從發展心理病理到早期篩檢及早期介入
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第4週 |
3/12 |
郭郡羽同學(博班演講)--表徵特性對工作記憶攫取注意力的影響 |
第5週 |
3/19 |
江俊宏同學(博班演講)--親子關係中聽不聽話對後悔的影響 |
第6週 |
3/26 |
王慈蔚教授 國立台灣師範大學生命科學系--Regulation of adult neurogenesis:implications of its physiological and pathological functions |
第7週 |
4/02 |
民族掃墓節(放假) |
第9週 |
4/16 |
程康教授 Riken Brain Institute--Exploring Human Visual Cortex With High-Resolution fMRI |
第10週 |
4/23 |
王雅鈴同學(博班演講)--From different angles: Complementary matching of psychological distance |
第11週 |
4/30 |
2:30-4:00 王曉嵐教授 國立台灣師範大學特殊教育學系--At the Rhythm of Language: Reading Development and Language-Related Auditory Processing in Children |
第13週 |
5/14 |
2:00 博一報告: 鄭怡、田佳禾、何文澤、王鍾淳、陳姵吟、尚徵儀、張泰銓、劉蓉果、麥志綱 |
第14週 |
5/21 |
博二演講 part 1: 周佳敏、簡忠仁、林立中、陳蓉 |
第15週 |
5/28 |
博二演講 part 2: 李仁豪、李岱珊、陳昱潔、陳儀龍 |
第17週 |
6/11 |
全系師生交流 |
第3-1週 |
3/5 |
12:30-2:00 Barbara Wilson, Founder of the Oliver Zangwill Center, Honorary Consultant Psychologist --Comprehensive Holistic Rehabilitation for people with non-progressive brain injury: The Oliver Zangwill Center Approach |
第3-2週 |
3/05 |
2:30-4:00 李淑貞教授 Technische Universitat Dresden, Section of Lifespan Developmental Neuroscience--Cognitive and Motivational Development across the Lifespan: Interplays between Neuronal and Contextual Processes |
第8-1週 |
4/09 |
2:30-3:30 周泰立 教授--語意發展,學習,及缺損 |
第8-2週 |
4/09 |
3:30-4:30 林瑋芳同學(博班演講)--「我們」談談,「好」嗎?-第一人稱複數代名詞在人際互動中所表徵的心理意涵 |
第12-1週 |
5/07 |
12:30-13:30 黃勁勳同學(博班演講)-- Behavioral phenotyping of Akt1 and neuregulin 1 mutant mice revealed a synergistic effect on the impairments of sociability and social communication in double heterozygous mutant mice |
第12-2週 |
5/07 |
13:30-14:30 陳韻如同學(博班演講) --學齡前自閉症兒童的氣質與適應 |
第12-3週 |
5/7 |
15:00-16:00 Kara Federmeier,University of Illinois--Time for Meaning: What electrophysiology reveals about how the brain makes sense of the world |
第16-1週 |
6/4 |
1:00-2:30 顏綵思(博班演講)--分析在網路上以無組織形式所形成之問題解決平台之研究 |
第16-2週 |
6/04 |
2:30-4:00 黃柏僩同學(博班演講)--A Penalized Likelihood Method for Structural Equation Modeling and Its Asymptotic Properties |
第18-1週 |
6/18 |
2:30-4:00卜玉珮教授 Research Assistant Professor of Psychiatry Medical School, University of Michigan--Innovative Approaches for Measuring and Analyzing Daily Patterns of Health Risk Behaviors |
第18-2週 |
6/18 |
4:15-5:15, 黃玉蓮(博班演講)--時間歷程中的注意力偏誤與依戀特性的關聯及對心理適應的預測 |